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發展與介紹

我們的願景

成為中部地區最具精緻教學與最具應用性研究的經營管理系所

 

教育目標

大學部:服務科技產業之基層與中層專業管理人才

碩士班:掌握市場趨勢,有專案規劃能力,具國際觀,能擬定產業競爭策略之人才

碩士在職專班:具全方位學習、管理知能、整合實務之管理人才

 

核心價值

1. 展現熱誠,並尊重他人權益、差異性與尊嚴

2. 深信管理知識與技能就是力量

3. 成員需為自己的行為負責任

4. 以誠信原則,致力於教學、研究、服務與輔導

5. 為我們所做的努力追求卓越

 

核心能力

大學部核心能力

大學部核心能力

權重

定義

1

專業知識

35%

1.培養學生具備企業經營所需專業素養與整合之專業能。

2.培養學生具備資訊技術及資訊管理之能力。

2

創新創業

20%

培養學生具有思考與分析之能力,進而具備創新能力。

3

溝通協調

18%

1.培養學生運用邏輯思考整合專業解決問題能力。

2.培養學生發揮協調整合跨領域與團隊合作知識的能力。

3.培養學生善用溝通技能,進行人際網絡之溝通。

4

社會關懷

12%

培養學生敬業精神,重視職業道德,善盡社會責任,符合社會價值觀之涵養。

5

國際視野

15%

培養學生國際宏觀視野,熟悉跨國經營管理知識之能力。

碩士班核心能力

碩士班核心能力

權重

定義

1

專案管理能力

20%

企業主管用以管理各種專案所必備的能力,包括定義能力、組織能力、計劃能力、執行能力、控管能力及領導能力。

2

數據分析能力

20%

從看來雜亂無章的數據中,萃取和提煉訊息,找出所欲研究對象內在律則的能力。

3

市場產業分析能力

35%

能夠解析市場及產業的情報以及競爭的型態,進而掌握未來發展趨勢的能力。

4

國際視野

10%

將全球化、專業管理知識和台灣自身環境融會貫通的能力。

5

企業倫理

15%

認知與明瞭規範企業組織人員行為與決策的正當準則。

碩士在職專班核心能力

碩士在職專班核心能力

權重

定義

1

全方位學習能力

20%

超越學科的局限,以各種不同形式的方式,學習跨領域知識包括人文素養的能力。

2

組織領導能力

20%

建立組織架構、管理團隊、溝通協調、解決問題及激勵員工的能力。

3

專案管理能力

20%

企業主管用以管理各種專案必備的能力、包括定義能力、組織能力、計劃能力、執行能力、控管能力及領導能力

4

市場產業分析能力

20%

能夠解析市場與產業的情報及競爭的型態,進而掌握未來發展趨勢的能力。

5

企業經營實務能力

20%

透過參訪、分享與分析企業所採之策略,以具有評估、制定與執行企業經營管理實務的能力。

師資陣容堅強

本系目前擁有10位博士、4位碩士師資。其中,副教授7位、助理教授3位、講師4位,共計14位。

 

學制發展完整

本系目前擁有研究所碩士班、碩士在職專班、四技等學制

 

教育理念

1. 倫理:具培養學生備博雅人文素養精神與良好職業態度,善盡社會責任,符合社會價值觀之能力    

2. 團隊:具備能與團隊和睦相處、確實達成團隊協調及整合任務精神

3. 專業:具備企業管理基礎與實務專業知識、跨領域專業知識、及能運用專業軟體能力

4. 創新:培養學生具有思考與分析之能力,進而具備創新能力

 

歷史沿革

企業管理系(簡稱 本系)於民國53109日,在學校奉准設立五年制『僑光商業專科學校』後,即設置企管科。96學年度本系配合學校中長程校務發展計畫,正式與管理研究 所合併,以提升師資結構與素養,達到師資與設備資源共享的目的,,正式命名為「企業管理系」(以下簡稱本系() )98學年度,本校改制為科技大學,本系()朝建構完整的管理領域學制,以期為國家社會與產業界培育所需的各階層管理人才。

企管系()歷史沿革

民國

事件

53

成立日五專「企業管理科」、「中部地區最佳私立專科學校」

54

成立夜二專「企業管理科」

89

成立日二專部「企業管理科」,學校改制「技術學院」

90

改制為「企業管理系」招收日、 夜二技學生

91

成立日、夜四技部「企業管理系」及二技在職專班

92

開設台德菁英專班、設立管理研究所,學校朝「中部地區最佳私立科技大學」發展

95

學校中長期計畫決定朝「中部地區最佳私立科技大學」發展

96

企管系與管研究所合併,整合師資與設備資源,建構完整學制,培育各階層管理人才。系()朝「中部地區最具精緻教學與最具應用性研究的經營管理系所」發展

98

改制科技大學